Управление образованием Асбестовского городского округа
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Лицей № 9»
Асбестовского городского округа
(Лицей № 9)
ПРИКАЗ
2 сентября 2024

№ 208/2-од
Асбест

О внесении изменений и дополнений в основную образовательную программу
среднего общего образования М униципального автономного
общеобразовательного учреждения «Лицей № 9»
Асбестовского городского округа

Руководствуясь приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
19.03.2024 № 171 "О внесении изменений в некоторые приказы Министерства
просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных образовательных
программ начального общего образования, основного общего образования и среднего
общего образования" внести следующие изменения и дополнения в основную
образовательную программу среднего общего образования, утвержденную приказ ом
от 31.08.2023 г. №224/5
ПРИКАЗЫВАЮ :

1.
Заменить
название учебного
предмета
"Основы
безопасности
жизнедеятельности" по тексту программы заменить на название «Основы
безопасности и защиты Родины».
2. Изложить подраздел «Учебный план среднего общего образования» раздела 4
«Организационный раздел» в новой редакции:
«Учебный план основной образовательной программы среднего общего
образования (далее - учебный план) обеспечивает реализацию требований ФГОС
СОО и ФОП СОО, определяет общие рамки отбора учебного материала,
формирования перечня результатов образования и организации образовательной
деятельности.
Учебный план:
• фиксирует максимальный объем учебной нагрузки обучающихся;
• определяет и регламентирует перечень учебных предметов, курсов и время,
отводимое на ихосвоение и организацию;
• распределяет учебные предметы, курсы, модули по классам и учебным годам.
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов,
обязательных для всех имеющих по данной программе государственную
аккредитацию образовательных организаций, реализующих образовательную
программу среднего общего образования, и учебное время, отводимое на их изучение
по классам (годам) обучения.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
определяет время, отводимое на изучение учебных предметов, учебных курсов,

1

учебных модулей по выбору обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся с целью удовлетворения различных интересов
обучающихся, потребностей в физическом развитии и совершенствовании, а также
особые образовательные потребности обучающихся с ОВЗ.
Время, отводимое на данную часть федерального учебного плана, в Лицее №9
использовано на:
• увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных учебных
предметов обязательной части, в том числе на углубленном уровне;
• введение
специально разработанных учебных курсов обеспечивающих
интересы ипотребности участников образовательных отношений;
• другие виды учебной, воспитательной, спортивной и иной деятельности
обучающихся.
В интересах детей с участием обучающихся и их семей могут разрабатываться
индивидуальные учебные планы, в рамках которых формируется индивидуальная
траектория развития обучающегося (содержание учебных предметов, курсов,
модулей, темп и формы образования).
Учебный план предусматривает двухлетний нормативный срок освоения
образовательной программы среднего общего образования. Продолжительность
учебного года на уровне среднего общего образования составляет 34 недели.
Учебный план разработан в соответствии с требованиями ФГОС СОО,
ФОП СОО, СП 2.4.3648-20, СанПиН 1.2.3685-21.
Гуманитарный профиль ориентирован на такие сферы деятельности как
педагогика, психология, общественные отношения.
В основу учебного плана положен вариант 1 федерального учебного плана
гуманитарного профиля при пятидневной учебной неделе.
Учебный план гуманитарного профиля обучения включает 13 учебных
предметов («Русский язык»,
«Литература»,
«Иностранный
язык»,
«Математика»,
«Информатика»,
«История», «Обществознание», «География»,
«Физика»,
«Химия»,
«Биология»,
«Физическая
культура», «Основы
безопасности и защиты Родины») и предусматривает изучение 2 учебных предметов
на углубленном уровне по запросам обучающихся и родителей: литература и
обществознание.
Учебный план предусматривает выполнение обучающимися индивидуального
проекта. Индивидуальный проект обучающиеся выполняют под руководством учителя
(тьютора) по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых предметов в
любой избранной области деятельности: познавательной, практической, учебно­
исследовательской, социальной, художественно-творческой, иной. Индивидуальный
проект выполняется обучающимися в течение одного учебного года.
Обучение в Лицее № 9 ведется на русском языке. Учебный план не
предусматривает преподавание учебных предметов «Родной язык» и «Родная
литература» предметной области «Родной язык и родная литература», так как
обучающиеся в заявлениях не выразили желания изучать указанные учебные
предметы.
Учебный план не предусматривает преподавание и изучение предмета «Второй
иностранный язык» в рамках обязательной предметной области «Иностранные
языки», так как обучающиеся в заявлениях не выразили желания изучать учебный
предмет.
В целях выполнения Концепции развития детско-юношеского спорта в
Российской Федерации до 2030 года и в соответствии с письмом Минпросвещения от
21.12.2022 № ТВ-2859/03 третий час физической активности реализуется за счет

2

курса внеурочной деятельности «Спортивные игры» и(или) за счет часов спортивных
секций и спортивных клубов в рамках дополнительного образования детей.
Суммарный объем домашнего задания по всем предметам для каждого класса не
должен превышать 3,5 часа.
Объем времени, отведенного на промежуточную аттестацию обучающихся,
определяется рабочими программами учебных предметов, учебных и внеурочных
курсов и календарным учебным графиком среднего общего образования. Формы
промежуточной аттестации учебных предметов, учебных и внеурочных курсов
представлены в таблице.
Классы

10-11
10-11
10-11

10-11

10-11

10-11
10-11
10
10-11
10-11
10-11
10-11
10-11

Ф орма промеж уточной аттестации

Учебный предмет

Русский язы к
Л итература
И ностранный язы к
А лгебра и начала математического анализа
Геометрия
Вероятность и статистика
Информатика
И стория
О бщ ествознание
География
Ф изика
Химия
Биология
Ф изическая культура
Основы безопасности и защ иты Родины
И ндивидуальный проект
Ф инансовая грамотность
Трудные и дискуссионные вопросы истории XX
века
Трудные вопросы грамматики, стилистики и
культуры речи
Билет в будущее
Д еловой английский язык

Диагностическая работа
Тестирование
Диагностическая работа
Комплексная диагностическая работа

Диагностическая
Собеседование
Собеседование
Диагностическая
Диагностическая
Диагностическая
Диагностическая
Тестирование
Диагностическая

работа

работа
работа
работа
работа
работа

У чет образовательных результатов
У чет образовательных результатов
У чет образовательных результатов
У чет образовательных результатов
У чет образовательных результатов

УЧЕБНЫЙ ПЛАН ГУМАНИАТРНОГО ПРОФИЛЯ
СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Предметная область

Русский язы к
и литература
Иностранные языки
М атематика
и информатика

Естественнонаучные

У чебный предмет

Уровень

Количество часов
10
1]
В неделю
За год
В неделю
2
68
2

За год
68

Русский язык

Б

Литература
Иностранный язы к
А лгебра и начала
математического
анализа
Геометрия
Вероятность
и статистика
Информатика
Ф изика

У
Б
Б

5
3
2

170
102
68

5
3
3

170
102
102

Б
Б

2
1

68
34

1
1

34
34

Б
Б

1
2

34
68

1
2

34
68

3

предметы
Общественно-научные
предметы
Ф изическая культура
Основы безопасности
и защ иты Родины

Химия
Биология
История
Обществознание
География
Ф изическая культура
Основы безопасности
и защ иты Родины
Индивидуальный
проект

Б
Б
Б
У
Б
Б
Б

1
1
2
4
1
3
1

34
34
68
136
34
102
34

ЭК

1

34

32

1088

Итого

1
1
2
4
1
3
1

34
34
68
136
34
102
34

31

1054

Ч асть ф орм ируем ая участникам и образовательного процесса

1
1

34
34

1
1

34
34

1

34

1

34

Итого

1
1
5

34
34
170

1
1
5

34
34
170

В сего

37

1258

36

1224

М аксимально допустимая недельная нагрузка (при 6дневной неделе) в соответствии с действующ ими
санитарными правилами и нормами
Всего за два года обучения

37

1258

37

1258

Курсы по выбору

Ф инансовая грамотность
Трудные и дискуссионные
вопросы истории XX века
Трудные вопросы грамматики,
стилистики и культуры речи
Билет в будущее
Деловой английский язык

2482

Технологический профиль ориентирован на производственную, инженерную и
информационную сферы деятельности, поэтому в данном профиле для изучения на
углубленном уровне выбираются учебные предметы и дополнительные предметы,
курсы из предметных областей
«Математика и информатика» и «Естественно-научные предметы».
Учебный план технологического (инженерного) профиля обучения включает 13
учебных предметов («Русский язык», «Литература», «Иностранный язык»,
«Математика», «Информатика», «История», «Обществознание», «География»,
«Физика», «Химия», «Биология», «Физическая культура», «Основы безопасности и
защиты Родины») и предусматривает изучение 2 учебных предметов на углубленном
уровне из соответствующих профилю обучения предметных областей «Математика
и информатика» и «Естественно-научные предметы»: математика и начала
математического анализа и физика.
Учебный план профиля строится с ориентацией на будущую сферу
профессиональной деятельности, с учетом предполагаемого продолжения
образования.
Учебный план предусматривает выполнение обучающимися индивидуального
проекга.Индивидуальный проект обучающиеся выполняют под руководством учителя
(тьютора) по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых предметов в
любой избранной области деятельности: познавательной, практической, учебно­
исследовательской, социальной, художественно-творческой, иной. Индивидуальный
проект выполняется обучающимися в течение одного учебного года.
Обучение в Лицее № 9 ведется на русском языке. Учебный план не
предусматривает преподавание учебных предметов «Родной язык» и «Родная
литература» предметной области «Родной язык и родная литература», так как
обучающиеся в заявлениях не выразили желания изучать указанные учебные
предметы.

4

Учебный план не предусматривает преподавание и изучение предмета «Второй
иностранный язык» в рамках обязательной предметной области «Иностранные
языки», так как обучающиеся в заявлениях не выразили желания изучать учебный
предмет.
Суммарный объем домашнего задания по всем предметам для каждого класса не
должен превышать 3,5 часа.
Объем времени, отведенного на промежуточную аттестацию обучающихся,
определяется рабочими программами учебных предметов, учебных и внеурочных
курсов и календарным учебным графиком среднего общего образования. Формы
промежуточной аттестации учебных предметов, учебных и внеурочных курсов
представлены в таблице.
К лассы
10-11
10-11
10-11

10-11

10-11

10-11
10-11
10
10-11
10-11
10-11

У чебны й предм ет
Русский язы к
Л итература
И ностранный язык
А лгебра и начала математического анализа
Геометрия
Вероятность и статистика
И нформатика
И стория
О бщ ествознание
География
Ф изика
Химия
Биология
Ф изическая культура
Основы безопасности и защиты Родины
И ндивидуальный проект
Черчение
И ррациональные и трансцендентные уравнения и
Н еравенства
Д еловой английский язык

Ф орм а пром еж уточной аттестац и и
Диагностическая работа
Тестирование
Диагностическая работа
Комплексная диагностическая работа

Диагностическая работа
Собеседование
Собеседование
Диагностическая работа
Диагностическая работа
Диагностическая работа
Диагностическая работа
Тестирование
Диагностическая работа
Защ ита проекта
У чет образовательных результатов
У чет образовательных результатов
У чет образовательных результатов

УЧЕБНЫЙ ПЛАН ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ
СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Предметная область

Учебный предмет

Уровень

Русский язык и
литература
Иностранные языки
Математика и
информатика

Русский язык
Литература
Иностранный язык
Алгебра и начала
математического
анализа
Геометрия
Вероятность и
статистика
Информатика
Физика
Химия
Биология

Б
Б
Б
У

Естественно­
научные предметы

Количество часов
11
10
В неделю За год В неделю За год
68
2
68
2
102
3
102
3
102
3
102
3
136
4
4
136

У
У

3
1

102
34

3
1

102
34

Б
У
Б
Б

1
5
1
1

34
170
34
34

1
5
1
1

34
170
34
34

5

Общественнонаучные предметы

История
Б
Б
Обществознание
География
Б
Физическая
Физическая
Б
культура
культура
Основы
Основы
Б
безопасности и
безопасности и
защиты Родины
защиты Родины
ЭК
Индивидуальный проект
Итого
Курсы по выбору
ЭК
Черчение
ЭК
Иррациональные и
трансцендентные
уравнения и
неравенства
Деловой
ЭК
английский язык
Итого
Всего
Максимально допустимая недельная нагрузка (при
6-дневной неделе) в соответствии с действующими
санитарными правилами и нормами
Всего за два года обучения

2
2
1
3

68
68
34
102

2
2
1
3

68
68
34
102

1

34

1

34

1
34
1
1

34
1156
34
34

33
1
1

1122
34
34

1

34

1

34

3
37
37

102
1258
1258

3
36
37

102
1224
1258

-

-

2482

Л.А.Яготина

6