Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Лицей № 9»
Асбестовского городского округа

Учебный план начального общего образования
на 2024-2025 учебный год

Асбест
1

Пояснительная записка
Учебный план — нормативный документ, который определяет перечень, трудоемкость,
последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей), формы промежуточной аттестации обучающихся. Учебный план составлен на основе следующих документов:
1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
2. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки от 06.10.2009 № 373.
3. Федеральная образовательная программа начального общего образования, утвержденная
приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 372.
4. СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания
и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», утвержденные постановлением
главного государственного санитарного врача от 28.09.2020 № 28.
5. СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания», утвержденные постановлением главного государственного санитарного врача от 28.01.2021 № 2.
6. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Минпросвещения от 22.03.2021 № 115.
7. Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования».
8. Письмо Минпросвещения от 03.03.2023 № 03-327 «О направлении информации».
9. Письмо Рособрнадзора от 20.06.2018 № 05-192 «Об изучении родных языков из числа
языков народов Российской Федерации».
Учебный план приведен в соответствие с федеральным учебным планом федеральной
образовательной программы начального общего образования, утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 372 с учетом изменений, внесенных приказом от 19.03.2024 №
171.
Содержание образования при получении начального общего образования реализуется
преимущественно за счет учебных предметов, курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, системно-деятельностный подход и индивидуализацию обучения.
В целях удовлетворения образовательных потребностей и интересов обучающихся могут разрабатываться индивидуальные учебные планы, в том числе для ускоренного обучения,
в пределах осваиваемой программы начального общего образования в порядке, установленном локальными нормативными актами Лицея №9. Реализация индивидуальных учебных
планов, программ сопровождается тьюторской поддержкой.
В основу учебного плана положен вариант федерального учебного плана № 1 Федеральной образовательной программы, утвержденной приказом Минпросвещения от
18.05.2023 № 372.
Вариант № 1 предназначен для образовательных организаций, в которых обучение ведется на русском языке в режиме пятидневной учебной недели.
Учебный план предусматривает четырехлетний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования. Продолжительность учебного года при
получении начального общего образования для 1-х классов составляет 33 недели, для 2–4-х
классов – 34 недели. Соответственно, весь период обучения на уровне НОО составляет 135
учебных недель.
Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели. При распределении часов учтен ступенчатый режим в 1-м классе: в сентябре–декабре
уроки длятся по 35 минут, в январе–мае – по 40 минут.
Объем максимально допустимой нагрузки в течение дня:
2

для 1-х классов – не более четырех уроков в день и один день в неделю – пять уроков;
2–4-х классов – не более пяти уроков.
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебных предметов, курсов,
модулей из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, в совокупности не превышает величину недельной образовательной нагрузки, установленную СанПиН 1.2.3685-21. В учебном плане начального общего образования Лицея
№9 выделено:
 в 1-х классах – 21 час в неделю;
 2–4-х классах – 23 часа в неделю.
Общее количество часов учебных занятий за четыре года составляет 3039 часов.
Учебный план состоит из двух частей – обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений.



Обязательная часть учебного плана
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам)
обучения.
Урочная деятельность направлена на достижение обучающимися планируемых результатов освоения программы начального общего образования с учетом обязательных для изучения учебных предметов.
Обязательная часть учебного плана включает в себя следующие предметные области:
1. «Русский язык и литературное чтение»
В предметной области изучаются учебные предметы «Русский язык» и «Литературное
чтение». В соответствии с подпунктом «б» пункта 3 статьи 1 Федерального закона от
24.09.2022 № 371-ФЗ реализация учебных предметов предусматривает непосредственное
применение федеральных рабочих программ. Количество часов на предметы указано
в соответствии с федеральными учебными планами федеральной образовательной программы начального общего образования, утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023
№ 372.
2. «Математика и информатика»
Включает в себя учебный предмет «Математика», который представлен в объеме 4 часа
в неделю. Изучение информатики на уровне начального общего образования осуществляется
в рамках других учебных предметов. Достижение предметных и метапредметных результатов, связанных с использованием информационных технологий, достигается за счет включения тематических модулей в программы учебных предметов «Математика», «Труд (технология)», «Изобразительное искусство», «Окружающий мир».
3. «Иностранный язык»
Включает в себя учебный предмет «Иностранный язык (английский)», «Иностранный
язык (английский). Учебный предмет представлен в объеме 2 часа в неделю.
4. «Обществознание и естествознание (окружающий мир)»
Включает в себя учебный предмет «Окружающий мир», который представлен в объеме
2 часа в неделю.
В соответствии с подпунктом «б» пункта 3 статьи 1 Федерального закона от 24.09.2022
№ 371-ФЗ реализация учебного предмета предусматривает непосредственное применение
федеральной рабочей программы учебного предмета «Окружающий мир». Количество часов
на предмет указано в соответствии с федеральными учебными планами федеральной образовательной программы начального общего образования, утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 372.
5. «Основы религиозных культур и светской этики»
Включает в себя учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики»,
который представлен в объеме 1 час в неделю в 4-м классе. На основании решения родителей (законных представителей) обучающиеся будут изучать модуль «Основы светской этики».
3

6. «Искусство»
Включает в себя учебные предметы «Изобразительное искусство» и «Музыка».
Учебный предмет «Изобразительное искусство» представлен в объеме 1 час в неделю.
Программа учебного предмета «Изобразительное искусство» на уровне начального общего
образования включает тематический модуль «Работа в графическом редакторе Paint», который обеспечивает достижение предметных и метапредметных результатов, связанных
с использованием информационных технологий.
Учебный предмет «Музыка» представлен в объеме 1 час в неделю.
7. «Технология»
Включает в себя учебный предмет «Труд (технология)», который представлен в объеме
1 час в неделю. Программа учебного предмета «Труд (технология)» на уровне начального
общего образования включает тематический модуль «ИКТ», который обеспечивает достижение предметных и метапредметных результатов, связанных с использованием информационных технологий.
В соответствии с подпунктом «б» пункта 3 статьи 1 Федерального закона от 24.09.2022
№ 371-ФЗ реализация учебного предмета предусматривает непосредственное применение
федеральной рабочей программы учебного предмета «Труд (технология)». Количество часов
на предмет указано в соответствии с федеральными учебными планами федеральной образовательной программы начального общего образования, утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 372 с учетом изменений, внесенных приказом от 19.03.2024 №
171.
8. «Физическая культура»
Включает в себя учебный предмет «Физическая культура», который представлен
в объеме 2 часа в неделю. Третий час физической культуры реализуется за счет часов внеурочной деятельности и за счет посещения обучающимися спортивных секций, школьного
спортивного клуба «Юные олимпийцы».
В Лицее языком образования является русский язык, и в соответствии с пунктом 32.1
ФГОС НОО изучение родного языка и литературного чтения на родном языке из числа языков народов Российской Федерации, государственных языков республик Российской Федерации осуществляется по заявлению родителей (законных представителей) несовершеннолетних. Родители в своих заявлениях отказались от изучения предметов «Родной (русский)
язык» и «Литературное чтение на родном (русском) языке».
Изучение информатики в 1–4-х классах осуществляется в рамках учебных предметов
обязательной части учебного плана. Достижение предметных и метапредметных результатов, связанных с использованием информационных технологий, достигается за счет включения тематических разделов или модулей в программы следующих учебных предметов:
«Учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики» изучается в объеме 1 часа в неделю в 4-м классе. На основании заявлений родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся в учебном плане представлены модуль «Основы
светской этики».
При проведении занятий по учебному предмету «Иностранный язык» (во 2–4-х классах)
осуществляется деление классов на две группы с учетом норм по предельно допустимой
наполняемости групп.

4

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время, отводимое на
данную часть внутри максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, используется:
В целях формирования умений и навыков самостоятельной исследовательской деятельности в 1-3 классах вводится курс «Учусь писать проекты», на который отводится по 1
часу в неделю.
В целях формирования элементов технического мышления, графической грамотности
и конструкторских умений, обеспечения младшим школьникам начального конструкторского развития, начальных геометрических представлений, усиления развития логического
мышления и пространственных представлений в 1-3 классах вводится курс «Математика и
конструирование», на который отводится по 1 часу в неделю.
Также формируемая часть учебного плана включает курсы внеурочной деятельности
из перечня, предлагаемого Лицеем №9 по выбору родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся:
 «Разговоры о важном» – отводится по 1 часу в неделю в 1-4-х классах. Внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены на развитие ценностного отношения обучающихся
к своей родине - России, населяющим ее людям, ее уникальной истории, богатой природе
и великой культуре, на формирование соответствующей внутренней позиции личности
обучающегося, необходимой ему для конструктивного и ответственного поведения в обществе.
 «Спортивные игры» – отводится по 1 часу в неделю в 1-4-х классах. Курс «Спортивные
игры» дополняет учебный предмет «Физическая культура» и является третьим часом
физической активности. В целях выполнения Концепции развития детско-юношеского
спорта в Российской Федерации до 2030 года и в соответствии с письмом Минпросвещения от 21.12.2022 № ТВ-2859/03 Лицей №9 реализует третий час физической активности за счет часов спортивных секций и спортивных клубов в рамках дополнительного
образования детей при наличии заявления родителей (законных представителей).
Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой недельной учебной нагрузки обучающихся.
Формы организации образовательной деятельности, чередование урочной и внеурочной деятельности при реализации основной образовательной программы начального общего
образования определяет Лицей №9.
Формы организации и объем внеурочной деятельности для обучающихся при освоении
ими программы начального общего образования определены в плане внеурочной деятельности с учетом образовательных потребностей и интересов обучающихся, запросов родителей
(законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, возможностей Лицея №9.
Формы промежуточной аттестации
Учебный план определяет формы проведения промежуточной аттестации в соответствии с ФОП НОО, утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 372, и положением о текущем контроле и промежуточной аттестации в Лицее № 9.
Промежуточная аттестация обучающихся проводится в конце каждого учебного периода по каждому изучаемому учебному предмету. Промежуточная аттестация обучающихся
проводится на основе результатов накопленной оценки и результатов выполнения тематических проверочных работ и фиксируется в классном журнале.
По итогам промежуточной аттестации обучающемуся выставляется промежуточная
оценка, которая фиксирует достижение предметных планируемых результатов и универсальных учебных действий. По учебным предметам «Русский язык», «Литературное чтение»,
«Математика» промежуточная оценка выставляется с учетом степени значимости отметок за
тематические проверочные работы.
Промежуточная оценка является основанием для перевода обучающихся в следующий
класс.
5

Формы промежуточной аттестации для учебных предметов и курсов представлены в
таблице.
Классы Учебные предметы
Форма
4-е
Русский язык
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих оценок и результатов выполнения тематических проверочных работ, зафиксированных в классном журнале, с
учетом степени значимости отметок за тематические проверочные работы
4-е
Литературное чтение Учет учебных достижений на основе накопленных текущих оценок и результатов выполнения тематических проверочных работ, зафиксированных в классном журнале, с
учетом степени значимости отметок за тематические проверочные работы
4-е
Иностранный язык
Учет учебных достижений на основе накопленных теку(английский, франщих оценок и результатов выполнения тематических процузский)
верочных работ, зафиксированных в классном журнале
4-е
Математика
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих оценок и результатов выполнения тематических проверочных работ, зафиксированных в классном журнале, с
учетом степени значимости отметок за тематические проверочные работы
4-е
Окружающий мир
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих оценок и результатов выполнения тематических проверочных работ, зафиксированных в классном журнале
4-е
Музыка
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих оценок и результатов выполнения тематических проверочных работ, зафиксированных в классном журнале
4-е
Изобразительное исУчет учебных достижений на основе накопленных текукусство
щих оценок и результатов выполнения тематических проверочных работ, зафиксированных в классном журнале
4-е
Труд (технология)
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих оценок и результатов выполнения тематических проверочных работ, зафиксированных в классном журнале
4-е
Физическая культура Учет учебных достижений на основе накопленных текущих оценок и результатов выполнения тематических проверочных работ, зафиксированных в классном журнале
4-й
ОРКСЭ
Учет учебных достижений на основе накопленных текущих оценок и результатов выполнения тематических проверочных работ, зафиксированных в классном журнале
Расписание учебных занятий составляется с учётом дневной и недельной динамики
умственной работоспособности обучающихся и шкалы трудности учебных предметов. Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной недели, при
этом объём максимально допустимой нагрузки в течение дня должен соответствовать действующим санитарным правилам и нормативам.
Продолжительность урока составляет:
 в 1 классе - 35 минут (сентябрь - декабрь), 40 минут (январь - май);
 в классах, в которых обучаются обучающиеся с ОВЗ - 40 минут;
 в 2-4 классах - 40 минут.

6

Учебный план начального общего образования
Предметная
область
Русский язык
и литературное чтение
Иностранный
язык
Математика и
информатика
Обществознание и
естествознание (окружающий мир)
Основы религиозных
культур и
светской этики
Искусство
Технология
Физическая
культура
Итого

Предметы
Классы
Русский язык
Литературное
чтение
Иностранный
язык
Математика

Количество часов в неделю
1
2
3
а
б
в
а
б
в
а
б
в
а
Обязательная часть
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4

4
б

в

г

5
4

5
4

5
4

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

Окружающий
мир

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

Основы религиозных культур и
светской этики

-

-

-

-

-

-

-

-

-

1

1

1

1

Музыка
Изобразительное
искусство
Труд (Технология)
Физическая
культура

1
1

1
1

1
1

1
1

1
1

1
1

1
1

1
1

1
1

1
1

1
1

1
1

1
1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

20 20 20 22 22 22 22 22 22 23
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Математика и конструирование
0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Учимся создавать проекты
0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Итого
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0
Всего при 5-ти дневной учебной
21 21 21 23 23 23 23 23 23 23
неделе
Предельно допустимая аудиторная 21 21 21 23 23 23 23 23 23 23
учебная нагрузка
Количество учебных недель
33 33 33 34 34 34 34 34 34 34

23 23 23
0 0 0
23 23 23
23 23 23
34 34 34

7

Учебный план начального общего образования
(годовое количество часов)
Предметная
область

Предметы
Классы

Русский
язык и литературное
чтение
Иностранный язык

Русский
язык
Литературное чтение
Иностранный язык
(английский,
французский)
Математика

Математика
и информатика
Обществознание и
естествознание
(окружающий мир)
Основы религиозных
культур и
светской
этики
Искусство

Технология
Физическая
культура
Итого

Окружающий мир

Основы религиозных
культур и
светской
этики
Музыка
Изобразительное искусство
Труд (Технология)
Физическая
культура

Количество часов
1
2
3
4
а
б
в
а
б
в
а
б
в
а
б
в
г
Обязательная часть
165 165 165 170 170 170 170 170 170 170 170 170 170
132 132 136 136 136 136 136 136 136 136 136 136 136
-

-

-

68

68

68

68

68

68

68

68

68

68

132 132 136 136 136 136 136 136 136 136 136 136 136

66

66

66

68

68

68

68

68

68

68

68

68

68

-

-

-

-

-

-

-

-

-

34

34

34

34

33
33

33
33

33
33

34
34

34
34

34
34

34
34

34
34

34
34

34
34

34
34

34
34

34
34

33

33

33

34

34

34

34

34

34

34

34

34

34

66

66

66

68

68

68

68

68

68

68

68

68

68

660 660 660 748 748 748 748 748 748 782 782 782 782
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
17
17
17
17
17
Математика и конструиро- 16,5 16,5 16,5 17
вание
16,5 16,5 16,5 17
17
17
17
17
17
Учимся создавать проекты
Итого
33 33 33 34 34 34 34 34 34
0
0
0
0
Всего при 5-ти дневной
693 693 693 782 782 782 782 782 782 782 782 782 782
учебной неделе
Предельно допустимая
693 693 693 782 782 782 782 782 782 782 782 782 782
аудиторная учебная нагрузка

8